Правила обучения. Права и обязанности учащегося

Обучающиеся имеют право на следующее:

Уважение своего человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья.
Благоприятную окружающую среду, которая не наносит вреда здоровью и не ухудшает самочувствие обучающихся при осуществлении школой своей деятельности.
Свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений.
Защиту от информации, пропаганды и агитации, наносящих вред здоровью, нравственному и духовному развитию.
Развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях.
Посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в школе и не предусмотрены учебным планом.
Условия для обучения с учетом особенностей психофизического развития и состояния здоровья.
Получение социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции.
Получение знаний, приобретение навыков и умений, соответствующих современному уровню развития науки, техники, технологий и культуры.
Профессиональную ориентацию.
Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальным нормативным актом школы.
Освоение наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами (модулями) по осваиваемой образовательной программе любых других учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), преподаваемых в школе, в установленном порядке.
Каникулы в соответствии с законодательством об образовании и календарным учебным графиком.
Бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, учебной, производственной, научной базой школы.
Бесплатное пользование лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры, спортивными объектами школы.
Бесплатный подвоз до образовательных организаций и обратно.
Поощрение в порядке, установленном локальным нормативным актом школы.
Перевод в порядке, установленном локальным нормативным актом школы..
Создание общественных объединений в порядке, установленном законодательством РФ (за исключением детских общественных объединений, учреждаемых либо создаваемых политическими партиями, детских религиозных организаций).
 

Воспитанники, обучающиеся школы-интерната ведут себя честно и достойно, соблюдая нормы морали и этики в отношениях между собой и со старшими.
Воспитанники, обучающиеся обязаны:
       -проявлять уважение к старшим;
       -помогать младшим, когда им нужна помощь;
       -аккуратно обращаться с имуществом школы, а также со своими и чужими вещами;
       -выполнять требования педагогов и других работников школы-интерната.
Воспитанники, обучающиеся обращаются к педагогам по имени, отчеству и на «Вы», к незнакомым взрослым - тоже на «Вы».
 Воспитанники, обучающиеся должны уступать дорогу взрослым; старшие воспитанники пропускают вперед младших воспитанников; мальчики - девочек.
Для выяснения отношений воспитанники, обучающиеся никогда не применяют физическую силу и не употребляют грубых выражений. Применение физической силы оскорбляет достоинство человека и в школе-интернате категорически запрещается.
Воспитанникам, обучающимся запрещается:
      -уходить из школы и с её территории во время пребывания в школе-интернате без разрешения педагога или руководителя школы-интерната;
      -самовольно покидать спортивные, культурные и внеклассные мероприятия;
      -приносить и использовать в школе-интернате и на её территории оружие, взрывчатые и огнеопасные вещества, горючие жидкости, пиротехнические изделия, газовые баллончики, сигареты, спиртные напитки, наркотики, одурманивающие средства, а также ядовитые и токсичные вещества.
 В школе-интернате категорически запрещено (поскольку представляет опасность для жизни и здоровья воспитанников):
      -залезать на подоконники, шкафы, оборудование помещений, здания;
      -кататься на перилах, сидеть на перилах, с силой толкать других воспитанников;
      -открывать и входить в хозяйственные помещения школы, не предназначенные для нахождения там людей;
       -открывать электрические щитки;
       -использовать не в соответствии с их назначением спортивные и игровые конструкции на территории школы.

При входе педагога в класс воспитанники, обучающиеся встают. Они садятся после приветствия и разрешения педагога. Так же воспитанники, обучающиеся приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс во время занятий. При выходе педагога или другого взрослого из класса, воспитанники, обучающиеся, тоже встают.

• На время урока педагог устанавливает правила поведения на уроке.
• Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать товарищей от занятий разговорами, играми и другими, не относящимися к уроку делами.
•  Если воспитанник хочет что-нибудь сказать, попросить, задать вопрос педагогу или ответить на вопрос, он поднимает руку, после разрешения педагога говорит. Педагог может установить другие правила.
• Звонок (сигнал) об окончании урока дается для педагога. Он определяет точное время окончания урока и объявляет воспитанникам о его окончании.
•  Если воспитанник, обучающийся пропустил уроки в школе-интернате, то он должен предъявить классному руководителю медицинскую справку или записку от родителей. Пропускать и опаздывать на уроки и занятия в группе продлённого дня без уважительных причин тоже не разрешается.